Будущий первоклассник- как подготовить ребёнка к школе

Здравствуйте, уважаемые читатели! Пока на улице май, впереди, будем на это надеяться, тёплое  лето, летнее время несётся очень быстро, а потом снова в школу. Кто-то в первый раз сядет за парту в этом году, очень волнительный момент для родителей первоклассников, ведь их чадо уже не дошкольник, уже никогда не пойдёт в беззаботный детский садик, теперь у него новая роль - он ученик. Многие родители сталкиваются с проблемой, как подготовить ребёнка к школе, чтобы адаптация прошла мягко и гладко, что в первую очередь важно при подготовке. Об этом мы с вами сегодня и поговорим, потому что я знаю эту проблему не понаслышке, так как в этом году моя дочка тоже будет первоклассницей и я расскажу вам, как я готовила и готовлю её по сей день к новой жизни в школе.

Что такое готовность к школьному обучению?

Я не хочу загружать вас никакими заумными терминами, потому что сама люблю, чтобы всё было понятно, но всё же немного теории нам необходимо, чтобы понимать, о чём идёт речь. Готовность к школьному обучению это совокупность физических и психических особенностей ребёнка, которая позволяет ему успешно осваивать программу школьного обучения.

Готовность складывается из нескольких составляющих, при отсутствии или слабом развитии одного из этих компонентов успешное школьное обучение может быть затруднено. Готовность к школьному обучению можно разделить на две большие подгруппы: физическая готовность и психологическая. Психологическая готовность в свою очередь делится на интеллектуальную, эмоциональную и личностную. Давайте теперь каждую рассмотрим подробнее.

Физическая готовность к школе

Думаю все догадались, что физическая готовность  подразумевает, что ребёнок хорошо развит физически, у него нет серьёзных проблем со здоровьем, его вес и рост соответствуют возрасту. То есть его здоровье позволяет выдерживать предстоящие школьные нагрузки, все системы организма готовы.

Психологическая готовность

Как я упоминала выше, психологическая готовность складывается из нескольких компонентов. Рассмотрим их по очереди.

Интеллектуальная

Интеллектуальная готовность подразумевает, что у вашего ребёнка хорошо развиты память, внимание, мышление, об обладает определённым уровнем знаний, умений и навыков, имеет представление о явления и предметах окружающего мира, ориентируется в пространстве, у него хорошо развита речь.

Рекомендую игры для детей  на развитие внимания

Как проверить, насколько развита эта составляющая у вашего ребёнка? Попросите его рассказать о вашей семье, он должен чётко знать как зовут родителей, родных братьев и сестёр. Где и кем работают мама и папа, в каком городе, стране они живут, дети должны хорошо знать и называть свой адрес. Ребёнок называет времена года, месяцы по порядку, дни недели. Он знает животных и растения, которые обитают в месте его проживания, может что-то о них рассказать, способен рассуждать и делать выводы.

Эмоциональная 

Эмоциональный компонент готовности к школьному обучению ещё называют волевым. Очень важная составляющая, без которой малышу, как и его родителям придётся трудно. Это вид готовности подразумевает, что ребёнок может выполнять все указания учителя, даже в том случае, если они ему не нравятся, что он готов сделать над собой усилие, чтобы выполнять не только то, что ему нравится, но и то, что нужно, умение соблюдать режим дня в школе.

Личностная

Этот компонент готовности другими словами можно назвать социально-коммуникативным. В школу ваш ребёнок придёт не только учиться новым знаниям и умениям, его будут окружать новые люди, с которыми нужно уметь строить свои отношения, уметь находить общий язык, договариваться, уметь просить о помощи, если она нужна. Если ребёнок замкнут, малообщителен, то это непременно скажется на его обучении.

Это была очень короткая теория по обсуждаемой проблеме готовности ребёнка к систематическому обучению в школе. А теперь перейдём к конкретике и опыту.

Когда, с какого возраста нужно начинать готовить ребёнка к школе?

Многие родители считают, что подготовить ребёнка к школе можно за один месяц, а то и меньше, но это большое заблуждение, если мы обратимся к теоретическим материалам выше, то увидим, что это не просто научить ребёнка читать и писать, готовность - это понятие ёмкое и за короткий промежуток времени невозможно подготовиться к школе. Подготовка к школьному обучению должна начинаться практически с самого рождения. Это своем не значит, что нужно младенца обучать алфавиту, счёту и чтению, но начинать какие-то занятия, соответствующие возрасту нужно. Для детей до года есть множество различных занятий, игр.

Мы с дочкой занимались по тетрадям "Школа семи гномов", они идут комплектами по 12 тетрадей в каждом от 0+, 1+, 2+, 3+ и так до 6+. Очень хорошие книжки, я не делаю рекламу сейчас, я делюсь своим опытом. Мне очень понравилось заниматься с дочкой по этим тетрадям и ей было очень интересно. Начали мы правда с тетрадей 3+, нам их подарили, так я и узнала о них, а потом стали покупать и остальные года.

Как подготовить ребёнка к школе

Очень много разучивали стихов наизусть, это очень хорошо  развивает память. Учили и проговаривали скороговорки, разгадывали загадки, (у меня есть отличная подборка загадок в стиха для детей) рисовали, делали аппликации. Я никуда не водила дочку, только в 5,5 мы пошли на рисование, а остальные знания я давала ей сама, научила её читать, считать, решать простые примеры до 10. В этом мне тетради Школы семи гномов очень помогли. Читать я дочку начала учила с 5 лет, но это был постепенный процесс, буквы к этому моменту мы все уже знали, оставалось научиться складывать их в слоги. Везде по квартире у нас были развешены слоги с буквой А, например, потом с Буквой И, и т.д. Читаем мы сейчас по слогам, беглости пока нет, но я вижу, что становится лучше чтение. Читать стараемся сейчас несколько раз в неделю, но лучше ежедневно по маленькому тексту, потом мы обсуждаем то, о чём прочитали, я задаю вопросы.

Пришло то состояние, когда дочка уже понимает смысл того, о чём она прочитала и может пересказать прочитанное, потому что раньше сосредоточение всего внимания было только на правильном прочтении слогов, а теперь ещё и смысл.

Обязательно мы должны разговаривать с ребёнком, рассказывайте ему о вашем городе, селе, деревне (где живём), о том, где и кем вы работаете, выучите адрес проживания. Вышли гулять на улицу, поговорите о времени года, о месяце, который сейчас идёт. Систематически повторяйте и спрашивайте ребёнка, пусть он вам перечисляет времена года, месяцы и дни недели. Психологическая подготовка к школе идёт незаметно, ежедневно и ежеминутно и от нас родителей во многом зависит, как мы подготовим своего ребёнка. Главное находить время, чтобы систематически заниматься с ребёнком, ведь никому, кроме нас самих, наши дети не нужны, вы должны понять это правильно и относится к этому правильно.

Ни один самый лучший учитель не даст ребёнку того, что могут дать родители. 10 занятий у нас было в маминой школе, где мы будем учиться, за это время если вы понимаете, что такое подготовить ребёнка к школе, невозможно этого сделать, там просто проверяли наш уровень знаний, который есть на сегодняшний день, слава Богу, с готовностью у нас всё в порядке, надеюсь, что и учиться дочке будет нравится.

А теперь давайте с делаем выводы:

1. Готовить ребёнка к школе нужно начинать не за месяц до 1 сентября, а начиная с самого раннего возраста.
2. Заниматься нужно регулярно - минимум 3 раза в неделю, хотя бы по 40 минут.
3. Обязательно учить с ребёнком стихи наизусть, проговаривать скороговорки, загадывать загадки.
4. Много читать ему разных познавательных книг, тем самым расширять его кругозор. У нас дома на эту тему есть очень хорошие книги "Россия для детей", где в занимательной форме рассказывается детям о всех крупных городах и достопримечательностях России, очень любит дочка книгу "Природа России", там фотографии всех животных, насекомых, рыб, птиц, растений, которые обитают в нашей стране. Я считаю, что такие книги не только расширяют кругозор, но и воспитывают патриотические чувства, ведь они о нашей Родине.
5. Беседовать с ребёнком и стараться отвечать на все его вопросы
6. Много играть с детьми в различные игры, где есть определённые правила
7. Ребёнок не должен сидеть на месте, он должен прыгать, бегать, развиваться физически, чтобы в школе выдерживать нагрузки, которые на него будут налагать. Поэтому выходя на прогулку, если у вас есть возможность бегайте и прыгайте вместе с детьми, играйте в мяч, в догонялки - это полезно не только детям, но и взрослым, проверено на себе).

Рекомендую для ознакомления игры для дошкольников 

8. И один из самых важных пунктов - не пугайте ребёнка школой, говорите ему о школе только хорошее, о том, сколько новых знаний он получит, сколько всего интересного узнает, настраивайте на хорошее, но предупреждайте, что могут быть и падения, но мама с папой всегда будут рядом и будут любить и поддерживать его несмотря ни на что.

Уважаемые читатели, а как вы считаете, когда нужно начинать готовить ребёнка к школе? Как вы готовили своих детей к этому переходу в почти взрослую жизнь?

С уважением и любовью, Елена Курбатова.